Разбор слова «Фугетта»

Ф

Значение слова «Фугетта»

— небольшая фуга

Транскрипция слова

[фуг’э́т:а]

MFA Международная транскрипция

[fʊˈɡʲet(ː)ə]

ф [ф] согласный, глухой парный, твердый парный
у [у] гласный, безударный
г [г’] согласный, звонкий парный, мягкий парный
е [́э] гласный, ударный
т [т:] согласный, глухой парный, твердый парный
т [-]
а [а] гласный, безударный

Букв: 7 Звуков: 6

Цветовая схема слова

фугетта

Как правильно пишется «Фугетта»

фуге́тта

фуге́тта, -ы

Как правильно перенести «Фугетта»

фуге́тта

Часть речи

Часть речи слова «фугетта» — Имя существительное

Морфологические признаки.

фугетта (именительный падеж, единственного числа)

Постоянные признаки:

  • нарицательное
  • неодушевлённое
  • женский
  • 1-e склонение

Непостоянные признаки:

  • именительный падеж
  • единственного числа

Может относится к разным членам предложения.

Склонение слова «Фугетта»

Падеж Единственное число Множественное число
Именительный
Кто? Что?
фугетта фугетты
Родительный
Кого? Чего?
фугетты фугетт
Дательный
Кому? Чему?
фугетте фугеттам
Винительный
Кого? Что?
фугетту фугетты
Творительный
Кем? Чем?
фугеттой, фугеттою фугеттами
Предложный
О ком? О чём?
фугетте фугеттах

Разбор по составу слова «Фугетта»

Состав слова «фугетта»:
корень[фуг], суффикс[етт], окончание[а]

Проверьте свои знания русского языка

Рубрика: Русский язык

/10
3 голосов, 5 в среднем
38

Русский язык

Тест Гласные и согласные звуки 1 класс

1 / 10

Гласная «е» даёт звуки [йэ] в слове:

2 / 10

Гласная «я» даёт звук А в слове:

3 / 10

Если гласные буквы Е, Я, Ё, Ю стоят в начале слова или после гласных, то они дают:

4 / 10

Гласная «ё» даёт звук ЙО в слове:

5 / 10

Если гласные буквы Е, Я, Ё, Ю стоят после согласных, то они дают:

6 / 10

Звук ЙУ в слове:

7 / 10

Гласная «ё» даёт звук О в слове:

8 / 10

Гласная «я» даёт звук ЙА в слове:

9 / 10

Гласная «ю» даёт звук У в слове:

10 / 10

Гласная «е» даёт звук [Э] в слове:

Your score is

0%

Please rate this quiz

Предложения со словом «фугетта»

  • Ясно выраженный приоритет педагогической направленности формирует инструктивно-обучающий подход автора к концепции сочинения и позволяет обнаружить в его составе весь спектр фортепианного педагогического репертуара – полифоническое произведение («Фугетта»), крупную форму («Маленькая соната»), пьесы моторного и кантиленного характера («Весёлая прогулка», «Осенний день», «Первый дождь»), а также танцевальные и песенные образцы («Марш», «Вальс», «Романс»).

    Н. А. Говар, Очерки фортепианной миниатюры отечественных композиторов второй половины XX – начала XXI вв. Вопросы стиля и интерпретации, 2013

Оцените статью
Разбор слов
Добавить комментарий