Значение слова «Вдохновение»
— состояние творческого подъема, прилив творческих сил
— приподнятое душевное состояние, настроение; воодушевление
Транскрипция слова
[вдахнав’э́н’ий’э]
MFA Международная транскрипция
[vdəxnɐˈvʲenʲɪɪ̯ə]
| в | [в] | согласный, звонкий парный, твердый парный |
| д | [д] | согласный, звонкий парный, твердый парный |
| о | [а] | гласный, безударный |
| х | [х] | согласный, твердый парный |
| н | [н] | согласный, звонкий непарный (сонорный), твердый парный |
| о | [а] | гласный, безударный |
| в | [в’] | согласный, звонкий парный, мягкий парный |
| е | [́э] | гласный, ударный |
| н | [н’] | согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный |
| и | [и] | гласный, безударный |
| е | [й’] | согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный |
| [э] | гласный, безударный |
Букв: 11 Звуков: 12
Цветовая схема слова
вдохновение
Как произносится слово «Вдохновение»
Как правильно пишется «Вдохновение»
вдохнове́ние
вдохнове́ние, -я
Как правильно перенести «Вдохновение»
вдохнове́ние
Часть речи
Часть речи слова «вдохновение» — Имя существительное
Морфологические признаки.
вдохновение (именительный падеж, единственного числа)
Постоянные признаки:
- нарицательное
- неодушевлённое
- средний
- 2-e склонение, на -ие
Непостоянные признаки:
- именительный падеж
- единственного числа
Может относится к разным членам предложения.
Склонение слова «Вдохновение»
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный Кто? Что? |
вдохнове́ние | вдохнове́ния |
| Родительный Кого? Чего? |
вдохнове́ния | вдохнове́ний |
| Дательный Кому? Чему? |
вдохнове́нию | вдохнове́ниям |
| Винительный (неод.) Кого? Что? |
вдохнове́ние | вдохнове́ния |
| Творительный Кем? Чем? |
вдохнове́нием | вдохнове́ниями |
| Предложный О ком? О чём? |
вдохнове́нии | вдохнове́ниях |
Разбор по составу слова «Вдохновение»
Проверьте свои знания русского языка
Рубрика: Русский язык
Каким бывает «вдохновение»;
Синонимы к слову «вдохновение»
Ассоциации к слову «вдохновение»
Предложения со словом «вдохновение»
- Древние греки верили, что все творческие идеи исходят от муз, и, если хотели найти источник вдохновения или создать что-то необыкновенное, обращались к ним.
Дэвид Буркус, Муза не придет. Правда и мифы о том, как рождаются гениальные идеи, 2014
- Где черпали вдохновение авторы великих книг, которые читают через десятки и даже сотни лет после их создания?
Юрген Вольф, Литературный мастер-класс, 2011
- Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребёнка, родителей или педагога.
Светлана Шишкова, Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей, 2016